[Наталья Владимировна]

50

ДИНОЗАВРИК ДИН И КНИГА

А вы знаете, каково это — быть единственным маленьким динозавриком? Скажете наверно, — это же круто! Динозавры большие, их любят и уважают. Динозавры мудрые! Но это когда видите взрослого динозавра, а я маленький и мне ещё учится и учится.
Ой, извините, я не представился. Меня зовут Дейвурт Динатэлла Младший из огненного рода Дейвуртов. Правда, мама с папой и друзья меня зовут просто Дин.
Сегодня у меня день рождения. Исполняется целых пять лет! Родители обещали сделать подарок — сводить в настоящую библиотеку. Да-да, вы правильно подумали, я уже знаю буквы и даже умею составлять слова. Этому меня научила мама при помощи специальных глиняных табличек.
О! Вот и она!
— Дин, ты готов?
— Да мамочка!
— Хорошо. Пока мы идём, расскажу тебе о нашей библиотеке. Здание расположено в центре города и открыто для всех желающих. В библиотеке хранится миллион книг на все случаи жизни.
— А там есть книги с картинками?
— Ну конечно! Некоторые даже умеют разговаривать на разных языках, — улыбнулась мама.
— А мне дадут посмотреть?
— Ну, если ты будешь себя правильно вести: ни шуметь, ни тянуть книгу за корешок, не рвать страницы, то разрешат взять даже с собой.
— Я буду себя правильно вести!
— Кстати, мы уже пришли, — мама указала на большое здание с колоннами.
— Биб-ли-о-те-ка! — прочитал по слогам слово над дверью.
— Правильно, — улыбаясь, похвалила мама.
Мы вошли в просторное помещение с высокими потолками и красивыми картинами на стенах.
— Здравствуйте! — произнесли мы с мамой в один голос.
— Здравствуйте! — произнесла красивая девушка, вышедшая к нам навстречу. — Вы к нам посмотреть или записаться?
— И то и другое, — произнесла мама. — Это мой сын Дин, у него сегодня день рождения и он мечтал прийти к Вам в библиотеку!
— О так это ты динозавр Динатэлла! — проходи, не стесняйся, мы очень тебя ждали и рады, что ты пришёл.
— А откуда, Вы меня знаете?
— Такая у нас работа, всё знать! Я ведь библиотекарь! — улыбнулась девушка, широко открывая дверь и пропуская нас вперёд.
Как же много было книг в этом зале! Они были на высоких стеллажах, на столах, на разных подставках.
— А у Вас есть книги о таких же динозаврах, как мы? — спросил, оглядываясь по сторонам.
— Ну конечно! Вот возьми, — библиотекарь протянула большую красочную книгу.
С волнением взял книгу и открыл первую страницу.
— Исто-рия о мал-лень-ком дра-ко-ше, — начал читать и сильно разволновался.
— Ты уже и читать умеешь! Молодец! — похвалила меня библиотекарь.
— Да умею! — кивнул и принялся читать дальше.
— из города Го… — слово было не знакомым, и меня охватила паника, что не справлюсь с ним.
— Го-ме-ля, — от волнения неожиданно из меня вырвалось пламя, и страница вдруг обуглилась по краям.
— Ой! — только и смог промолвить испуганно.
— Дин, Дин, что же ты наделал! — произнесла мама.
— Я нечаянно! — ответил готовый вот-вот расплакаться, от обиды и стыда, боясь поднять глаза на библиотекаря.
— Я знаю, что ты ни хотел сделать больно книге, Дин, — ласково произнесла девушка. — Но не переживай, мы сможем ей помочь.
— Но как? — с надеждой посмотрел в глаза.
— Идёмте, я покажу нашу волшебную больницу!
Бережно держа книгу, я вместе с мамой пошёл вслед за библиотекарем. Мы минули небольшой коридор и вошли в комнату, уставленную непонятными машинами.
— Мария, — обратилась библиотекарь к девушке, — нам нужно вылечить книгу.
— Вот, — почти шёпотом произнёс я, протягивая Марии книгу с изувеченной страницей.
— Ну что же, попробуем помочь вашей беде, — внимательно оглядев повреждения, произнесла девушка.
Она бережно положила издание на стол и аккуратно удалила обожжённые места, так чтобы осталась только чистая часть. Перевернула её, подложив лист бумаги под испорченную страницу, и стала аккуратно смазывать края чем-то белым.
— Это специальный клей ПВА, — пояснила Мария. — Он помогает лечить.
Потом взяла полоски бумаги и приложила их к местам, где нанесла клей, чтобы страница стала как прежде, с ровными краями.
— Почти готово! Теперь нужно положить под пресс и дать время высохнуть.
— А это долго? — поинтересовался я.
— Ну где-то день или два, чтобы полностью выздороветь, — ответила Мария.
— А можно я приду завтра навестить, книжку? — умоляюще переводя глаза с Марии на маму, попросил я.
— Ну конечно можно, Дин! Думаю, от этого книжка ещё быстрее поправится! А теперь идёмте в зал и выберем тебе другую книгу, — улыбнулась библиотекарь.
Обрадовавшись, что книжка выздоровеет, я пошагал вслед за библиотекарем и мамой. Мы вернулись в просторный зал. Там она протянула мне другую книгу.
— Нет, а вдруг я опять нечаянно обижу книгу, — произнёс я, пряча руки за спину.
— Не волнуйся Дин. Это стеллаж со специальными книгами для маленьких динозавров. Они не горят.
Мы с мамой поблагодарили библиотекаря и отправились домой. Книга была очень красочной. Но запомнив, что это она не горит, я спокойно читал, не волнуясь, что могу причинить боль книге.
На следующий день я встал пораньше. Умылся, почистил зубки и стал просить маму отвести меня в библиотеку, чтобы навестить книгу.
— Хорошо Дин. Но только если ты вначале съешь завтрак, — согласилась мама.
К удивлению мамы, я тут же уселся за стол и съел всю кашу до капли. Ну да, я тоже иногда капризничаю, но ведь меня ждала книга!
В библиотеку мы пришли самыми первыми.
— Я прочитал книгу, что мне выдали вчера! — протянув издание библиотекарю, гордо произнёс я. — И я не обидел её!
— Ты молодец, Дин! — похвалила меня девушка.
— А можно мне увидеть книжку, которую я вчера нечаянно повредил?
— Ну конечно! Вот посмотри, она уже ждёт тебя на третьей полке, — библиотекарь подвела меня к стеллажу для динозавров.
И действительно, книжка стояла как новая и словно улыбалась мне.
— Но ведь она, она бумажная, а на стеллаже для динозавров, — с волнением начал говорить я, но боясь, что повториться вчерашняя история, сделал несколько глубоких вдохов и о чудо, я смог справиться со рвущимся из меня пламенем!
Поражённый таким открытием, я повернулся к маме. Она ведь столько раз мне объясняла и показывала, что делать с этой странной особенностью отличающий наш род динозавров от других.
— Мама, мама, я смог, я справился! — я подбежал к ней и обнял.
— Я верила, что книга тебе поможет, ты же очень хороший динозаврик, — погладив меня по хохолку, произнесла мама.
— Ну так, что Дин, возьмёшь книжку к себе в гости, что бы познакомиться с её героями поближе? — обратилась ко мне библиотекарь.
— Да! — воскликнул я. Сделал несколько вдохов и бережно взял в руки книжку. — История о маленьком динозаврике, из города Гомеля, — медленно прочитал я.
— Умница, Дин! — похвалили меня в один голос мама и библиотекарь.
Вот так, благодаря походу в библиотеку и книге я научился контролировать себя. И теперь, когда волнуюсь или злюсь, я всегда делаю несколько глубоких вдохов, а иногда даже считаю до десяти. Кстати, считать меня тоже научили книги в библиотеке.
А знаете что — приходите в библиотеку! Я буду ждать Вас там и помогу выбрать самую интересную книгу!

[Наталья Владимировна]

51

САМОВАР

Хозяин привёз с ярмарки самовар. Поставил он его на стол во дворе, а сам ушёл в дом.
Самовар — большой, пузатый, стоит на столе, медными боками на солнце поблёскивает. Над краном по обе стороны две круглые медали красуются. Медали на самовары ставят за высокое качество, чем больше медалей — тем лучше самовар.
Собрались возле самовара цыплёнок Кноп, утёнок Тяпа, щенок Гвоздик, котёнок Ластик и поросёнок Чистюля. Глядят они на самовар, удивляются: что это такое на столе стоит?
— Он похож на большого цыплёнка, — сказал Кноп. — Вон он какой жёлтый и клюв у него есть.
— Нет, на утёнка, — возразил Тяпа. — Потому что у него клюв длинный.
И на самом деле, если на самовар издалека посмотреть, то кран на клюв смахивает, а две медали над краном очень на глаза похожи. Как будто стоит самовар на столе, молчит и только глазами своими круглыми на всех посматривает.
— Нет, это, наверное, щенок, — предположил Гвоздик, — потому что у него крыльев нет и он на четырёх ногах стоит, а цыплята и утята на двух ногах ходят.
— И совсем это не щенок, а поросёнок, — вмешался в разговор Чистюля. — Вон он какой толстенький и пузатенький. Такими только поросята бывают.
В это время вышел хозяин во двор, подошёл к самовару, снял крышку и вылил в самовар ведро воды.
— Ой-ой-ой! — в ужасе зашептал Тяпа. — Хозяин у него голову снял и водой его напоил. Это чудище целое ведро воды выпило.
Потом хозяин насыпал в трубу самовара щепки, небольшие палочки, шишки еловые.
— Смотрите — хозяин его палками и шишками кормит, — проговорил Кноп и от удивления даже клюв открыл.
А хозяин разжёг огонь и запалил щепки и палочки внутри самовара. Потом поставил на самовар длинную трубу, из которой повалил густой белый дым.
— Гав-гав! Внутри у него огонь горит и из трубы дым идёт, как из печки, — удивлённо пролаял Гвоздик. — Значит, внутри у него печка живёт.
Тут уже друзья совсем растерялись. Где это видано, чтобы внутри у кого-нибудь настоящая печка помещалась?! Вот уж чудище, так чудище на столе стоит. Снаружи красивое, жёлтое, блестящее, а в животе у него огонь горит и дым из него валит.
Смотрят зверята на самовар, рты от удивления пооткрывали, глаза отвести не могут. В это время воробей Шныр прилетел и на стол недалеко от самовара сел. Закричали тут все, лапками и крыльями замахали:
— Улетай Шныр быстрее, пока жив. Ты что не видишь, какое ужасное чудо-юдо на столе стоит, дымом пышет?
Не поймёт ничего Шныр, головой по сторонам смотрит, никакого чуда-юда не видит.
— Да вот же, вот оно, — галдят все и показывают ему на самовар.
— Чик-чирик! Да какое же это чудо-юдо? Это же самовар, — зачирикал весело Шныр.
— Самовар? — удивились все. — Что это ещё за самовар такой?
— Самый обыкновенный самовар, — объяснил Шныр. — Из него люди горячую воду наливают, когда чай пьют. Я у соседей похожий видел. А вы чудо-юдо какое-то выдумали. Чирик-чирик!
Шныр зачирикал, засмеялся и к самовару поближе подлетел, показывая, что бояться-то совсем нечего. Посидел Шныр на столе, крошки хлебные поклевал и дальше по своим делам полетел.
А вскоре самовар закипел и вся хозяйская семья во двор вышла. Сели они за стол и стали чай пить. Чай был ароматный, вкусный. Пили они его с хрустящими баранками и пряниками, с вареньем малиновым и с конфетами.
Все пили чай из нарядных чашек. Только мальчик Ваня — маленький сын хозяина — пил из блюдечка. Держал он блюдечко около рта и дул на горячий чай изо всех сил, смешно выпячивая свои пухлые губки.
А зверята стояли поодаль, смотрели, как хозяева чай пьют, и удивлялись:
— Какие глупости люди иногда делают — в самовар печку засунули. Рядом колодец с холодной водой стоит, а они зачем-то горячую воду пьют, дуют на неё, обжигаются.
Так рассуждали наши зверята. А люди сидели за семейным столом, пили душистый чай, что-то рассказывали друг другу, смеялись и наслаждались этим тёплым замечательным вечером.

[Наталья Владимировна]

52

ВОЛШЕБНЫЙ ЛЕС

Жили-были в одной маленькой деревушке дед и баба.
Жили они в своём доме – избе из толстых брёвен. Брёвна потемнели от старости, но были ещё крепкими. На окнах были белые резные наличники, резными были столбы крылечка, двери, на крыше красовался конёк, и избушка от этого была красивой, просто сказочной. В избе была большая русская печь. В ней баба пекла, варила, парила и жарила вкусные блюда, особенно вкусными были её борщи, каши и пирожки с лесными ягодами: черникой и брусникой.
Изба стояла рядом с большим древним лесом, где росли могучие столетние сосны, ели, дубы и липы. Дед и баба очень любили свой лес и называли его волшебным.
Лес был богатый, смешанный. Это значит, что в лесу росли разные деревья и кустарники. Росли сосны и ели, берёзы и пихты, встречалась липа, дубы, под большими деревьями росла рябина, орешник, хмель, даже дикие яблони, а на полянах и опушках леса разрастались кусты шиповника, малины, ежевики и множество самых разных трав.
В том лесу ещё было много грибов и всяких ягод: черника, брусника, голубика, земляника, костяника. Дед и баба часто по утрам ходили лес за травами, грибами и ягодами. Они вставали рано и много-много дел успевали сделать за день. Дед любил собирать грибы, а бабушка - ягоды и травы. Она их собирала и готовила полезный травяной и ягодный чай, сушила в избе на чердаке, чтобы и зимой пить целебный чай и не болеть.
Вокруг избы у стариков тоже росло много разных растений, некоторые были взяты и пересажены из леса, а другие были садовые, сортовые. Росли у них в саду яблони и вишни, смородина и крыжовник, розы и георгины, лилии и тюльпаны и много других красивых цветов.
Садовые растения капризны, они всегда требуют к себе большого внимания и ухода. А лесные растения живут себе, поживают без особого внимания людей и не болеют. Они лучше переносят все перемены погоды и выживут тогда, когда садовые растения могут погибнуть.
У деда с бабой жил пёс Тёпа,- дворняжка, чёрный с белой грудью и как будто белыми носочками на лапах. Хвост у него закручивался колечком. Он был очень весёлый и умный. Понимал своих хозяев с полуслова. Были ещё пёстрые курочки и певучий петух Петя с красивым разноцветным и блестящим хвостом. А ещё у деда были пчёлы, и он много времени проводил на пасеке.
Были у стариков дети и внуки, но жили они в большом шумном городе далеко от их деревни. В это лето внуков, мальчиков Геру семи и Вову пяти лет привезли надолго – на всё тёплое время, чтобы дети окрепли и поправились на свежем воздухе в деревне. В городе они часто болели и были слабыми. Ведь известно, что свежий воздух, особенно лесной, лечит от многих болезней, укрепляет и детей и взрослых.
Дед и баба очень любили своих внуков и радовались тому, что они останутся у них на всё лето.
Шло время. Дети не сразу привыкли к деревенской жизни, но потом им всё стало нравиться, - и крики петуха по утрам, и чай с мёдом и бабушкиными пирогами, и игривый пёсик Тёпа, и походы в лес с дедом и бабушкой. Они внукам рассказывали много разных историй о жизни леса и всегда повторяли, что лес волшебный и без него жить здесь было бы невмоготу. А почему, внуки не сразу это поняли, но со временем они начали привыкать к лесу и уже почти не боялись больших деревьев, лохматых мхов и разных зверюшек, которых они видели в лесу и о которых рассказывал им дедушка.
Дедушка и бабушка нечасто смотрели телевизор, - он отнимает массу времени, а пользы от него чуть. Смотрели только новости иногда и передачи о природе. Но природа у них была своя чудесная, и лес был куда интереснее телевизора.
Дедушка часто водил внуков в лес и учил их понимать язык природы. Да, у природы и у леса есть свой язык. Лес говорит с человеком, когда он приходит туда. Немногие понимают этот язык и боятся леса. Дед умел различать следы птиц и зверей, знал, где растут разные грибы и ягоды, под какими деревьями можно встретить белые грибы и маслята, подберёзовики и подосиновики. Знал дед, где живут дикие пчёлы и где живут барсук и ёж, где водятся змеи и где кабаны. Дед не был охотником, он любил и жалел зверей и понимал жизнь лисы и совы, волка и медведя, зайца и хорька, мышки и змеи и даже любого дерева.
-Смотрите,- говорил дед детям, - сколько всяких зверей и птиц живёт в лесу. А представьте, - не будет этих деревьев, всего этого леса, что станет с птицами, другими животными? Все они находят пищу и кров в лесу на дереве или рядом с ним. Без деревьев, леса невозможна жизнь всех лесных обитателей. Лес всё для жизни может дать и даёт мухам и жукам, паукам и мышкам, разным птицам, другим зверям и нам, людям.
Но маленьким детям пока трудно было это представить. Тогда дедушка показал внукам место в лесу, где не так давно случился пожар по вине туристов. Тогда пожар сумели остановить недалеко от деревни. Помог дождь, а не то сгорела бы и деревня. Место пожарища было очень мрачное: повсюду чёрная земля с головешками от стволов, чёрные остатки деревьев, торчали тут и там, как острые зубы страшного чудовища. Нет ничего живого - ни травинки, вокруг - тишина, никого нет на этой выжженной мёртвой земле, не поют птицы, не шелестит листва.
Дети даже испугались этой черноты и тишины. Они прижались к деду и стали проситься домой.
- Видите,- сказал дедушка, - после пожара здесь ещё долго ничего не будет расти, и только через год-два появятся травы, и первым будет трава-первопроходец - иван-чай. Потом начнут расти берёзки, а только через несколько лет – ели, сосны и другие деревья. И снова зашумит лес. А сейчас нет здесь условий для жизни ни для птиц, ни для зверей, ни для человека.
- Человеку лес даёт древесину, из которой он строит дома, делает мебель и много других нужных и полезных вещей, - продолжил рассказ дедушка. Всем дарит лес чистый воздух, грибы, ягоды, всякие корни и травы, кормит и зверя, и человека. Лес сохраняет влагу, защищает почву и даже может влиять на погоду. Если в поле гуляет сильный ветер, то в лесу не дует, в лесу можно спрятаться и от ветра, и от дождя. Поэтому лес волшебный, он как добрый волшебник, всё дает для жизни любого существа. Все леса на нашей планете Земля дают возможность жить всем. Не будет лесов, не будет жизни.
Так говорил дедушка и повторял: нет леса – посади, много леса – береги.
А ещё дедушка знал много историй о лешем, водяном, русалках. Он рассказывал, что однажды заплутал в лесу и повстречал лешего – косматого, заросшего старика, который сначала чуть не завёл его в болото, водил его долго по лесу, но потом показал ему дорогу домой.
Дети любили рассказы дедушки и просили его рассказать то о сове, то о лисе, то о дятле. Этих животных дети видели сами, когда гуляли по лесу, а не только по телевизору.
А бабушка говорила внукам о музыке леса, о красках леса. Они тоже были волшебными! Лес звучит по-разному и красив в любое время дня и года. И дети стали прислушиваться в лесу к разным звукам.
Как нежно, то тихо, то шумно перекликаются кроны деревьев под ветром, как по-разному звучат: шуршат, шепчут, скрипят и стонут ветки под резкими порывами ветра. Можно сказать, что ветер играет в лесу на разных лесных инструментах, а птицы поют под эту музыку, добавляя прекрасные звуки в общий хор. Красив лес в зелёном уборе весной и летом, когда всё зелёное, а зелень эта разная: то светло-зелёная трава и листва, то бывает тёмно-зелёной, как хвоя у сосны, кедра или ели, то жёлто-зелёная, то с голубым или розовым отливом.
Но самое главное волшебство случается осенью, когда краски увядающей листвы становятся настолько яркими и красивыми, что не найти такого художника, чтобы выписать на холсте эту красоту. Недаром все художники учатся у природы. И многие художники любят писать красками именно цветистую осень
Дедушка и бабушка сами любовались красотой леса, неба, лесной речки, отдельного большого дерева – дуба или липы, сосны или ели и обращали на них внимание внуков. Бабушка и дедушка замечали и красоту леса, и простую красоту отдельного листика и травинки, цветка и дерева и даже камня. Они обращали внимание детей на необычный рисунок и цвет коры у берёзы и дуба, других деревьев, на форму и рисунок крыла бабочки.
В природе всё красиво, всё нужно, всё очень хрупко и ранимо. Ведь как легко поймать бабочку рукой, и при этом сразу сотрутся краски на её крыльях. И сразу исчезнет красота бабочки, и сама она может погибнуть.
К концу лета Гера и Вова окрепли, загорели, подросли и стали намного внимательнее. Им стало интересно наблюдать за жуками, пауками, птицами. Они могли долго стоять у муравейника и наблюдать за жизнью муравьёв. Только комары в лесу кусались, да разные другие мухи. Но что поделаешь, раз они есть, значит, они нужны в лесу, ведь ими питаются и стрекозы, и многие птицы, и лягушки с жабами, и пауки.
Дети полюбили деревню, эту простую и такую интересную жизнь, и этот красивый и уже нестрашный лес. Дети начали понимать, что они сами – часть этого мира природы и должны осторожно вести себя, чтобы никому не навредить в лесу. Ведь мы все зависим друг от друга. Ведь у нас одна Земля на всех.

[Наталья Владимировна]

53

ЗАКЛИНАТЕЛЬ ПЧЁЛ

В начале лета Бависка приехала в деревню к бабушке и дедушке. Бависке нравилось в деревне: можно ходить босиком по мягкой травке, купаться в реке, гладить корову Зорьку и бегать с соседским Никиткой наперегонки. По вечерам бабушка пекла вкусные блинчики, а дедушка пел смешные частушки. Раньше он работал в сельском доме культуры – играл на аккордеоне, бубне и ставил весёлые сценки на праздники.
Но было в деревне то, что Бависка не любила и даже боялась. Это были пчёлы. Они громко жужжали, пугали своей полосатой окраской, а когда подлетали слишком близко, то казалось, что они что-то вынюхивали. Бависка кричала на них, махала руками и убегала прятаться. Она даже отказалась носить платья в цветочек и любимую футболку с апельсинами.
– А вдруг пчёлы подумают, что это всё настоящее и прилетят ко мне? – сказала Бависка и спрятала нарядную одежду глубоко в шкаф.
Однажды утром бабушка разбудила Бависку и сказала:
– Внучка, земляника-то уже поспела. Вчера соседский Никитка целый бидон принёс! Баба Ира ему пирог ягодный испекла. Пойди, пособирай ягодку, а я тебе вечером ватрушек с земляникой постряпаю.
Бависка обрадовалась! Собирать землянику было одним из её любимых занятий. Пока она завтракала, бабушка принесла ей маленькую плетёную корзинку, да панамку на голову, чтобы солнце не напекло.
Бависка выбежала из дома и направилась в лес. Он находился за бабушкиным огородом. Чтобы в него попасть, нужно обойти все грядки с морковкой, перелезть через забор, пересечь луг, на котором по вечерам паслись коровы и только тогда попадёшь в берёзовую рощу. У крайних деревьев росла земляника - не нужно ее искать или уходить далеко в лес.
Бависка обошла все грядки, ловко перелезла через забор, как учил ее Никитка, и бодро зашагала по тропе, что вела через луг прямо в лес. Но тут она резко остановилась. Бависка услышала гудение пчел. Почти на каждом цветочке сидели пчелы, шмели и с жадностью собирали пыльцу.
– Ой-ой-ой! - сказала девочка и попятилась к забору.
"И как мне перейти этот луг? Тропа такая узкая, а пчёлы повсюду. Страшно..." – Подумала Бависка и с грустью посмотрела на пустую корзинку.
– Вы напрасно отказываетесь продолжать свой путь из-за пчёл, – услышала девочка тихий голос. – Не стоит их бояться. Они безобидные и совсем не думают о вас.
Вдоль забора шёл старичок. Он был низкого роста, в белой шляпе с широкими полями, которые свисали ему до самого носа. За спиной у него была деревянная торба. У дедушки Бависки была точно такая же. Он ходил с ней на рыбалку.
– Не боюсь я их! – ответила девочка.
– Тогда прошу меня простить. Наверное, мне показалось.
Старичок учтиво приподнял свою странную шляпу и уже хотел идти дальше, как Бависка неожиданно спросила:
– А откуда вы знаете?
– Что знаю? – ответил путник.
– Что пчёлы не думают обо мне? Вдруг они хотят напасть на меня, а сейчас просто делают вид, что ползают по своим цветочкам?
Старичок посмотрел на луг, будто что-то выискивал, а потом нагнулся и показал пальцем на маленькую пчелу, которая старательно ползала по ромашке.
– Вот эта пчёлка впервые вылетела из своего улья. Она собирает пыльцу и очень волнуется, что может заблудиться и не найти дорогу домой. А эта, – старичок показал пальцем на другую пчелу, – участвует в соревнованиях по сбору пыльцы. Она очень хочет победить и думает только об этом.
Бависка представила, как пчела летит с полными лапками пыльцы, а другие пчёлы-зрители дружно аплодируют ей и дарят тяжёлый кубок победителя.
– Но ведь они ещё и жалят! - крикнула Бависка.
– Только если причинить им боль или напасть на их домик. Пчелиные правила строго-настрого запрещают нападать первыми.
– А почему тогда они подлетают ко мне и жужжат? – не унималась с расспросами Бависка.
– Они просто ищут свой цветок. А когда поймут, что вы не цветочек, то полетят дальше. Поверьте, им интересны только цветы и мёд.
Бависка задумалась:
– Откуда вы столько знаете о пчёлах?
Старичок улыбнулся:
– Когда-то я был юным, как вы, и очень сильно боялся пчёл. Но однажды я встретил доброго пасечника. Он поведал мне одно заклинание и весь мой страх ушел. Не сразу, но с каждым днём я чувствовал, что боялся насекомых меньше и меньше. Вместо страха меня наполняла храбрость. – Старичок заговорил шепотом, – хочешь узнать это заклинание?
Бависка закивала головой. Путник огляделся по сторонам, а потом тихо заговорил, будто передавал величайший секрет мира:
– Пчёлка-пчёлка, бок пушистый,
Улетай на луг душистый.
Ждет тебя в траве цветок,
Ждет тебя в цветке медок.

Бависка повторила слова.
– А теперь я должен продолжить свой путь. Прощайте! – сказал старичок и отправился дальше.
Он шёл по тропе аккуратными лёгкими шагами, будто боялся наступить на маленького жучка или примять травинку.
"Странный какой-то" – подумала Бависка, глядя вслед старичку.
Пчёлы по-прежнему жужжали и кружили с цветка на цветок. Девочка посмотрела на пустую корзинку, повторила заклинание и побежала навстречу лесу и душистой землянике. Бависка бежала быстрее ветра и выкрикивала волшебные слова:
– Пчёлка-пчёлка, бок пушистый,
Улетай на луг душистый.
Ждет тебя в траве цветок,
Ждет тебя в цветке медок.
Пробежав луг, девочка отдышалась.
– Почти не страшно. – Сказала она и на всякий случай оглядела себя с ног до головы – не прицепилась ли где пчела? Никого не обнаружив, Бависка отправилась собирать ягоду.
Вечером бабушка испекла Бависке вкусные ватрушки со свежей земляникой. Бависка ела их и рассказывала историю, которая с ней приключилась утром:
– И представляешь, дедушка, ни одна пчела ко мне не подлетела! Я бегу, заклинание произношу, а пчёлы, будто меня не видят. Я думала, тот старичок пошутил, а он оказался настоящим заклинателем пчёл! Это и есть волшебство?
– Конечно, волшебство, - подмигнул дедушка. - Ты главное верь в него. Верь в эти волшебные слова и страх твой уйдёт. Проснёшься как-нибудь утром и поймёшь, что больше не боишься ни одной пчелы!
Бависка поблагодарила за вкусный ужин и побежала в свою комнату, весело повторяя заклинание:
– Пчёлка-пчёлка, бок пушистый,
Улетай на луг душистый.
Ждет тебя в траве цветок,
Ждет тебя в цветке медок.

[Наталья Владимировна]

54

СКАЗКА ПРО ДЕВОЧКУ ГЛАШУ, МАЛЬЧИКА АРКАШУ
И КИСКУ ИРИСКУ

В некотором городе, в квартире на втором этаже, жили-были девочка Глаша и мальчик Аркаша. И была у них киска Ириска.
Не простая киска была – золотая. Глаза жёлтые-жёлтые; блестят, как мамины золотые серёжки. А шёрстка – рыженькая, на солнышке золотом отливает. Ах, как любили Глаша и Аркаша свою киску Ириску! По золотой шёрстке гладили, в догонялки играли, водичку менять не забывали.
И она их любила; в детской спальне на кресле спала. Свернётся калачиком и мурлычет, мурлычет... И так сладко спится детям под Ирискины песенки!
А ещё золотая Ириска дом от мышей защищала. Под квартирой, где жили Глаша и Аркаша, на первом этаже, столовая была. И там жили мыши. Нахальные да толстопузые от вкусной столовской еды.
Только люди ночью спать улягутся, нахальные мыши давай гулять по всему дому, приключений себе искать. По столам прыгают, на шторах висят, детей пугают. Настоящие разбойники!
Но в квартиру, где жили Глаша и Аркаша, серые разбойники свои носы не совали. Где кошка живёт, там мышам не место! И ещё в одну квартиру, на третьем этаже, мыши тоже не заглядывали. Там котик Жмотик жил, Ирискин дружок.
Летом Ириска любила погулять во дворе. И котик Жмотик тут как тут. Уж как нравилось им на солнышке понежиться, травку погрызть да за бабочками погоняться! А к вечеру киска Ириска всегда возвращалась. Сядет под балконом и мяукает: «Мяу- мяу, это я-у!» Дети как услышат кошачью песенку, так бегут дверь открывать. А Ириска увидит детей – и тоже бегом в
подъезд, домой! Вот какая золотая киска, умница-разумница!
Но однажды киска Ириска пропала. Ушла погулять и не вернулась. Девочка Глаша и мальчик Аркаша звали-звали свою золотую Ириску с балкона, искали-искали её во дворе. Не откликнулась золотая кошечка, не отыскалась... Хотели Глаша и Аркаша у котика Жмотика спросить, не видал ли где подружку свою. Но и Жмотик куда-то подевался, на глаза не показался.
В эту ночь дети никак не могли уснуть в своей спаленке. Не спится без сладкой кошачьей песенки! Как посмотрят на пустое кресло, где спала киска Ириска, так слёзки и катятся. Где ты, наша кошечка золотая? Почему домой не идёшь? Или беда с тобой какая приключилась?
А ночь-то какая за окном! Небо чёрное-чёрное, ни пятнышка на нём, ни полосочки. Золотые звёздочки горят-переливаются, словно подмигивают кому. А луна-то, луна-то какая! Огромная, круглая, огненно-жёлтая. Как огромный кошачий глаз! Только у киски Ириски золотые глазки добрые да ласковые. А лунный глаз страшно светит, недобро!
Испугался Аркаша, от страха к старшей сестрёнке на кровать перебрался. Обнялись брат с сестрой, и легче им стало, не так страшно и горько. Вместе любое горе пережить легче!
Плюх! Что-то упало на кровать, где Глаша с Аркашей сидели. Неужели эти гадкие мыши прознали, что киска Ириска потерялась? Неужели они уже лезут на их уютную чистую кроватку?
От страха дети и глаза закрыли. Но вдруг послышался тоненький
голосок:
– Глаша! Аркаша! Не бойтесь! Это же я, котёнок Турик!
Дети ещё сильнее глаза от страха сожмурили. Туриком называли деревянный сучок, похожий на котёнка. Глаша из похода его принесла. Вот и назвали деревянного котёнка Туриком, от слова « Турист». Лаком покрыли да на стол поставили, чтобы красотой своей Турик глаз радовал.
– Не бойтесь! Это же я, ваш Турик! Я всегда оживаю, когда ночью полная луна светит! – звенел голосок.
Девочка Глаша сначала один глазок открыла, а потом и другой. И правда, Турик! Схватила она котёнка и от радости чмокнула в полосатую мордочку.
Тут уж и младший брат глаза открыл.
– Турик, миленький, а что же мы раньше не знали, что ты оживаешь ночью? – спросил Аркаша.
– Так ведь раньше-то вы спали по ночам! – ответил Турик. – Вот и не видели-не слышали ничего.
– Турик, дорогой, может, ты знаешь, где наша киска Ириска? Не случилось ли чего с нашей золотой кошечкой? – спросила Глаша.
И рассказал им Турик такую историю.
У противных столовских мышей царь был, Мыш Безобразный. В тёмном сыром подвале, где у жильцов сарайчики были, устроил Мыш Безобразный своё мышиное царство. Очень гордился мышиный царь, что его серые воины, столовские мыши, почти весь дом захватили и людей в страхе держат. Только в две квартиры, где жили киска Ириска и котик Жмотик, противным мышам дороги не было. Кошки – давние враги мышиного племени. Вот и задумал Мыш Безобразный погубить своих противников,
чтобы мыши весь дом могли захватить. А потом и в соседний дом
перебраться!
И стал Мыш Безобразный полнолуния дожидаться, чтобы свой гадкий план исполнить. Известно, что в полную луну неживое оживает и чудеса
случаются. Да только не всегда хорошие чудеса эти! Полная луна и злодеям
силы придаёт, и недобрые желания исполняет.
Загадал мышиный король великаном стать, размером с большую собаку. И стал! Подкараулил Мыш Безобразный киску Ириску, затащил в подвал и закрыл в заброшенном сарайчике. А потом и котика Жмотика туда же посадил. Целых пять дней длится полнолуние. И всё это время заколдованный мышиный король великаном останется и будет Ириску со Жмотиком сторожить.
– Целых пять дней! – закричал Аркаша! – Бедная наша киска Ириска! Бедный котик Жмотик! Они же за это время с голоду умрут!
– Об этом и мечтает Мыш Безобразный! – печально согласился Турик.
– Турик, миленький, неужели никак нельзя с этими гадкими мышами справиться? – спросила Глаша. – Мы недавно смотрели мультфильм про заколдованного мальчика Нильса. Он сделал волшебную дудочку, загипнотизировал мышей музыкой, и они утонули в пруду!
– Эх, жаль, что у нас волшебной дудочки нет! – вздохнул Аркаша.
– Зато у вас есть фонарик! – сказал Турик! – Мыши яркого света боятся! Если Мышу Безобразному в глаза фонариком посветить, он послушно пойдёт туда, куда прикажут. И все остальные мыши за свои королём пойдут.
– Но у нас же нет рядом пруда! Куда же мы поведём этих противных мышей? – спросила Глаша.
– Я знаю такое местечко! – обрадовался Турик! – Видели сбоку дома,
возле тротуара, такую крышку железную? Под ней вход в подземный
туннель. А по туннелю трубы с водой тянутся. Вот пусть серые разбойники и устраивают там своё мышиное царство. А к людям не лезут!
– Молодец, Турик! Здорово придумал! – обрадовались ребята.
– Нельзя терять ни минуты! – сказала Глаша. –Там наша золотая киска Ириска и котик Жмотик в сыром подвале голодные сидят!
Она сбегала на кухню и принесла фонарик на длинной ножке.
– Турик, а ты с нами? – спросил Аркаша.
– Нет, ребятки, нельзя коту в мышиное царство. Мыши сразу меня учуют. Я у дверей посторожу да советом помогу.
... Дети на цыпочках вышли из квартиры. Темно! Страшно! Но надо идти, золотую киску Ириску и её друга из беды выручать!
Дверь в подвал была открыта, и так противно пахло оттуда сыростью да мышами. Б-р-р! Глаша и Аркаша фонарик включили, и тут же послышался шорох и визг. Попрятались от яркого света гадкие мыши.
– Как же нам Мыша Безобразного выманить? – спросил Аркаша.
– Придумала! – воскликнула Глаша. – Надо проделать дырку в банке сгущёнки, а потом сделать из капель сгущёнки сладкую дорожку. Жадный Мыш по этой дорожке к нам и прибежит.
– Точно! – обрадовался Аркаша. – Мама же говорила, что мышиный король обожает сгущёнку! Вот поэтому никогда нельзя оставлять её на столе.
Сказано – сделано! Притаились брат с сестрой и ждут. Вдруг послышалось противное чмоканье и хрюканье. А потом показалась ужасная морда мышиного великана. Мыш Безобразный был размером с огромную собаку! Раскрытая пасть так зубами и щёлкает, острые когти по ступенькам клацают, с длинного языка слюни во все стороны летят! Фу!
У Глаши от страха руки-ноги задрожали, она чуть фонарик не уронила.
Хорошо, что братик рядом был, удержал. Вдвоём любое дело лучше
спорится! Щёлк! – вспыхнул фонарик. От яркого света мерзкое чудовище остановилось и замерло на месте. Какой противный!
А тут и Турик прибежал. Пока дети мышиного великана поджидали,
Турик сдвинул железную крышку сбоку от дома, и вход в подземный туннель был открыт.
Глаша с Аркашей продолжали светить мышиному королю прямо в глаза и повели его к подземному туннелю. А Турик дорогу указывал. Вслед за Мышем Безобразным из подвала показались остальные мыши. Они шли за своим королём строем, как солдатики. Их было видимо-невидимо!
Когда Мыш Безобразный прыгнул в туннель, мыши тоже стали прыгать за ним. Бух-бух- бух! Бух-бух- бух! Бух-бух- бух!
Сколько времени прошло, Глаша и Аркаша не знали. Много, наверное, потому что уж и небо светлеть стало. Пришлось Турику на место вернуться и снова сувениром стать. А Глаша и Аркаша пошли в подвал спасать свою золотую киску Ириску и её друга котика Жмотика.
А Ириска и Жмотик уже на пороге подвала сидели, детей поджидали. Как гадкие мыши из подвала ушли, котик и кошечка сами сарайчик открыли да на волю и выскочили! «Мяу- мяу, это я-у!», – сказала Ириска.
Уж сколько радости было!
И снова пела Ириска детям свои сладкие песенки. И снова видели Глаша и Аркаша сладкие сны. А деревянный котёнок Турик стоял на столе и улыбался.
Противные мыши больше никогда в дом не возвращались. Пусть живут себе в своём подземном царстве, а людей не беспокоят.
Вот такой счастливый конец у этой сказки. А если друг другу помогать, работы не бояться да страх свой пересилить, то и в жизни у любой страшной
истории счастливый конец будет.

[Наталья Владимировна]

55

СКАЗКА ДЛЯ МАШИ ПРО ЭКОЛОГИЮ

Жил-был в небольшом пруду рядом со школой хитрый карасик. Хитрым его прозвали приятели-карасики за то, что тот любил подглядывать за мальчишками, которые частенько толпились с удочками на берегу их пруда и забрасывали в тёмную воду тонкие веревочки с поплавками и крючками.
- Какие глупые эти мальчишки, - беззвучно хихикал хитрый карасик, когда сквозь воду видел, как выбежавшие на переменку школьники, быстренько нацепив на крючки кусочки недоеденных пирожков и котлет, с криками и смехом забрасывали удочки в заросший тиной пруд. – Никогда им не поймать ни меня, ни моих приятелей-карасиков.
И вот как-то хитрый карасик увидел нового толстого мальчишку, который не ходил по берегу пруда с самодельной удочкой, а на каждой перемене то пил сок из стеклянной бутылки, то доставал из прозрачного пакета и быстро съедал толстые пирожки, которые запивал из бумажного стаканчика, то ел бутерброды, которая его мама всегда складывала в одноразовые пластмассовые контейнеры.
А затем весь оставшийся мусор этот мальчишка относил не в урну, что стояла совсем рядом, а бросал в воду и смотрел, как пуская пузыри, тонут стеклянные бутылки, размокают и опускаются на дно бумажные стаканчики, и как ветер гонит по поверхности пруда пластиковые пакеты и одноразовые контейнеры.
И пока этот мальчишка учился в школе, весь пруд стал такой грязный, что в нём поселились любящие резвиться в скопившихся на дне мусорных кучах хищные жуки-плавунцы, которые стали гоняться за всеми жителями пруда и кусать их своими нечищеными зубами.
Поэтому не осталось в пруду спокойных мест даже для маленьких карасиков. Хитрый же карасик однажды решил спрятаться от жуков-плавунцов в лежащем на дне старом пластмассовом контейнере, но упавшая сверху стеклянная бутылка так сильно придавила крышку, что он с большим трудом смог выбраться из опасной ловушки.
После этого поговорил хитрый карасик со своими приятелями-карасиками и решили они все вместе уплыть весной из своего захламленного неопрятного пруда в небольшое чистое озерцо у соседней школы, где учителя не разрешали школьникам бросать мусор на землю или в воду ни во дворе школы, ни в парке и ни дома или на даче.

[Наталья Владимировна]

56

БАБУШКИН ПОДАРОК

Грамм собственного опыта стоит
дороже тонны чужих наставлений.
Махатма Ганди

Оставив задумчивых родителей и бабушку на кухне, довольный Лёнчик отправился в свою комнату. В руках он держал копилку и четыре бумажных купюры. Это было его богатство, которое он копил для покупки планшета. Довольный собою, он снова пересчитал монеты, что лежали в открывающейся копилке и разложил на столе остальные деньги. Окинув взглядом полки с игрушками, шестилетний мальчик задумался.
– «Что же можно было бы продать из моих игрушек?» – сидя за столом, размышлял Лёнчик, собираясь на следующий день идти по стопам своего отца в бизнес. В его памяти остался рассказ бабушки, как его папа, в семь лет, расстелив около продуктового магазина на снегу клеёнку, продавал просроченную зубную пасту, не нужные школьные тетради и роман-газету, которую охотно покупали дамы преклонного возраста.
– «Завтра, в воскресенье, должно быть много покупателей, надо попробовать, что-то продать из не нужных игрушек», – решил не отступать от своей затеи мальчик.
А на кухне в это время уже шёл педагогический совет.
– «Думаю, что для выпускника детского сада – это какой-то нездоровый интерес к деньгам, – задумчиво изрекла бабушка, глядя на забытую внуком монету, что закатилась за горшок с цветком, – за день он уже три раза тряс свой копилкой перед моим носом».
– «Скорее всего, это – возрастное, пройдёт. Мне кажется, что каждый из нас через это проходил в этом возрасте», – шинкуя капусту, высказала своё мнение мама.
– « Главное, чтобы в садик не унёс купюры, сразу потеряет. Только дома, за один день ни один раз их ищет, оставив, где попало», – решила предостеречь бабушка.
– « Да пусть потеряет, лучше потеряет четыреста рублей сейчас, чем четыре тысячи потом. Бережнее к ним уже сейчас относиться начнёт, думать будет, как правильно с ними обращаться. Никогда не забуду, как сам, ещё школьником, деньги хранил в старом учебнике. А в один прекрасный день прихожу домой и вижу, что ты, мамочка, отдала эти ненужные учебники в школьную библиотеку, не подозревая, что там я мог хранить мои финансовые запасы. Теперь я уже знаю, где и как надо деньги держать», – высказался отец с улыбкой на губах.
Через два часа Лёня опять решил показать бабушке своё богатство. Она внимательно просмотрела каждую купюру. Отложив их в сторону, взяв внука за руку и глядя ему прямо в глаза, задала неожиданный вопрос.
– « Лёнечка, а ты можешь мне купить на эти деньги здоровье? Хотя бы частичку его?» – проникновенно спросила бабушка
– «Нет, не смогу», – подумав, ответил озадаченный внук.
– « Значит не всё можно купить этими бумажками, есть более ценные вещи, чем деньги? Например, время или хороших друзей – деньгами купишь?» – опять спросила бабушка, и ушла, оставив размышлять над своими словами наследника.
Мальчик задумался. Всё воскресенье он был рассеян и о чём-то усиленно думал. Первыми шагами в бизнесе, решил заняться позже. Сейчас был занят более важным делом, это решить вопрос о том, как или чем купить здоровье для бабушки. Ему нужен был совет, который можно было получить только уже на следующий день. В детском саду.
В отличие от спокойного дома, детский сад жил своей кипучей жизнью, наполненной новизной и эмоциями. Сегодня с утра в группе работала Вера Александровна, его любимая воспитательница, которая уже имела своих внуков. Именно с ней, во время прогулки на улице, и решил мальчик обсудить свой важный вопрос, на который сам никак не мог найти ответа.
Вечером, уже лёжа в постели, перед тем, как заснуть, Лёнечка вспоминал свой разговор в садике с Верой Александровной и всё, что сделал по её совету. Сегодня, за вечер, ему удалось три раза обнять бабушку и пять раз ей улыбнуться, глядя в глаза, чтобы получить от неё улыбку в ответ. Ведь только так, через её улыбку, он сегодня хоть и немного, но уже купил ей здоровья.

[Наталья Владимировна]

57

КУДА ПРОПАЛ ЛЕВ?

В город приезжает цирк, в котором будет выступать сам лев Бобрик! Все хотят попасть на представление.
- Не может быть!
- Ура!
- Дайте пять билетов!

Представление начинается. На арене самый известный цирковой лев Бобрик. Зрители ликуют и приветствуют льва:
- Это же сам Бобрик!
- Какой он милый!

Лев Бобрик на батуте. Вы только посмотрите. Але-оп! Какой кувырок!
- Ух! – волнуются зрители.
Лев Бобрик жонглирует стеклянными тарелками.
- Ох! Они же разобьются! – тревожатся зрители.
Но нет. Это же лев Бобрик. Он все удержит.
- Ах! – с восторгом кричат зрители.
Что это? Шпага, которая горит. И лев собирается проглотить ее!
- Ой-ей-ей! – закрывают глаза зрители.
Вот это номер. Лев Бобрик ловко справился с горящим огнем!
- Браво! – кричат зрители.
А теперь смертельный номер. Лев Бобрик идет по канату под куполом цирка. Как высоко!
- Ого-го! – восхищаются зрители.
Но лев ловко проходит по канату, закрыв глаза. Он слышит аплодисменты внизу и улыбается.
– Вот это шоу!
– Вот это Лев Бобрик!
- Браво!

Представление закончилось. Льву дарят цветы и подарки. А кто-то вручает записку: «Ваш брат, лев Добрик, пропал из зоопарка. Срочно приезжайте».
- Странно.. – думает лев Бобрик.
Что же случилось с Добриком? Что же делать?

Лев Бобрик решает отправиться на поиски. Он приезжает в зоопарк, где проживает его брат. Но льва Добрика там не видели вот уже три дня. Куда же он мог деться?
- Не видела! – говорит обезьянка.
- Не знаю! – говорит какаду.
- Понятия не имею! – говорит сурикат.
- Он был такой печальный последнюю неделю, - вспоминает фламинго.

Лев Бобрик заглядывает в большую пещеру, где жил его брат. Та украшена картинами. А на всех картинах – прекрасная тигрица. Но она уже уехала в другой зоопарк, в Южную Америку.
Может лев влюбился?
- Не может быть! – говорит обезьянка.
- Не знаю! – говорит какаду.
- Понятия не имею! – говорит сурикат.
- Точно, он влюбился! – решает фламинго.

Что же делать? Как же быть?
Надо разыскать тигрицу!
Лев Бобрик звонит в зоопарк Южной Америки:
- Алло! Говорит лев Бобрик! О… а… у… она! Точно она! Срочно вылетаю!

Лев Бобрик обожает путешествовать. И летать на самолете.
Он летит в Южную Америку, в зоопарк.
Когда же будем на месте?
- Может быть, через час или два.. – говорит обезьянка.
- Не знаю! – говорит какаду.
- Понятия не имею! – говорит сурикат.
- Мы прилетим ровно в десять часов! – отвечает фламинго.

И вот Лев Бобрик в зоопарке Южной Америке.
- Как красиво! – говорит обезьянка.
- Какие птицы! – говорит какаду.
- Какие животные! – говорит сурикат.
- Некогда рассматривать зоопарк! Нам пора найти тигрицу! – решает фламинго.

Так, так, так. Не она ли это?
- Рассмотреть бы поближе! – говорит обезьянка.
- Услышать бы ее голос! – говорит какаду.
- Полоски какие-то странные! – говорит сурикат.
- Нужно у нее спросить! – решает фламинго.

- Не вы ли та самая тигрица? – спрашивает лев Бобрик.
- Я, – смущается она.
- Она! – говорит обезьянка.
- Она! – говорит какаду.
- Она! – говорит сурикат.
- Точно она! – узнает тигрицу фламинго.

Лев Бобрик рассказывает про брата. Тигрица вздыхает.
- Да-да, он ищет для меня оранжевую розу в пустыне! Ах, какой он смелый! Но что-то его все нет и нет.
Лев Бобрик гордо заявляет:
- Не грустите! Я его найду!
- Ур, я очень жду!

Какая красота – вокруг одни пески и кактусы. Лев Бобрик очарован красотой пустыни. Где же его брат?
- Не видела! – говорит обезьянка.
- Не знаю! – говорит какаду.
- Понятия не имею! – говорит сурикат.
- Нам надо идти дальше! - предлагает фламинго.

Но в пустыне бывает опасно. Под ногами у льва изворотливая змея.
- Ай! – говорит обезьянка.
- Ой! – говорит какаду.
- Ах! – говорит сурикат.
- Змея-я! – кричит фламинго.

Лев Бобрик ловко хватает змею.
- Не видела ли ты тут смелого льва?
- Да вот же он, – шипит змея.
- Не этот! – говорит обезьянка.
- Другой! – говорит какаду.
- Лев Добрик! – говорит сурикат.
- Змея точно что-то знает! – говорит фламинго.

- Ш-ш-ш, да, он на меня чуть не наступил! Ух, и туда ушел!

Лев Бобрик отпускает змею и направляется к оазису. Яркое солнце печет – приходится льву надеть панамку.
- И мне! – говорит обезьянка.
- И мне! – говорит какаду.
- И про меня не забудьте! – говорит сурикат.
- А вот и панамки для всех! – говорит фламинго.

Лев Добрик сидит у воды и гладит кактус.
- Нашелся! – говорит обезьянка.
- Живой! – говорит какаду.
- Ура! – говорит сурикат.
- Но что-то не так, - замечает фламинго.
Лев Добрик замечает льва Бобрика. Он рад видеть брата. Львы танцуют посреди пустыни.

Потом долго идут. Под ногами кактусы встречаются.
- Нам пора возвращаться в зоопарк, - говорит лев Бобрик.
- Но я не нашел розу! – говорит лев Добрик.
- О, это печально! – говорит обезьянка.
- Как же быть! – говорит какаду.
- Что же делать! – говорит сурикат.
- А подари тигрице этот чудесный цветущий кактус! – предлагает фламинго.
Все возвращаются в Южную Америку, в зоопарк к тигрице.
- Смотрите, грустит! – говорит обезьянка.
- Смотрите, волнуется! – говорит какаду.
- Смотрите, ждет! – говорит сурикат.
- А вот и мы! – кричит фламинго.

- Тигра! Моя любимая!
- Добрик, ты жив!
- Прости меня, я не нашел оранжевую розу. Но у меня есть кое-что для тебя… (лев протягивает ей кактус)

- Ах, как это мило! – говорит обезьянка.
- Ах, как это прекрасно! – говорит какаду.
- Ах, невероятно! – говорит сурикат.
- Какая чудесная пара! Им надо пожениться! – мечтательно предлагает фламинго.

И снова в город приезжает цирк.
- Не может быть!
- Ура!
- Дайте пять билетов!

Но кто же это на арене?
- Лев Бобрик! – говорит обезьянка.
- Лев Добрик! – говорит какаду.
- А с ними Тигрица! – говорит сурикат.
- Вот это трио! – вздыхает фламинго.

Лев Бобрик жонглирует стеклянными бокалами.
- Ух! – волнуются зрители.
Лев Добрик показывает фокусы.
- Ах! – удивляются зрители.
Тигрица поднимается под самый купол цирка и парит в воздухе.
- Браво! – кричат зрители.

- Вот это шоу! – говорит обезьянка.
- Вот это львы! – говорит какаду.
- Вот это Тигрица! – говорит сурикат.
- Ах, какой прекрасное представление! Никогда не забуду! – восхищается фламинго.

[Наталья Владимировна]

58

МЕДАЛЬ

– Внучки! Скоро вы станете совсем большими, а плавать так и не научились, – начал серьезный разговор дедушка с Олей и Соней, после завтрака.
– Поэтому, кто из вас быстрее научится плавать, той я вручу медаль, – сказал деда, подошёл к шкафу и достал из него черную коробочку. В коробочке на мягкой подушечке лежала медаль золотого цвета. На одной стороне был нарисован бегущий лыжник, на другой - первое место.
– А можно подержать? – спросила Соня, – ого, какая тяжелая!
– Дай мне! – попросила Оля.
– Сейчас ещё подержу, – Соня понюхала медаль, – не пахнет! – И нехотя протянула сестре.
– Большая какая! – Оля пальчиками гладила медаль по рисунку и вздыхала. Она очень хотела эту медаль, но плавать боялась, особенно на глубине.
– Дедушка, а когда пойдем учиться плавать? – поинтересовалась Соня.
– Вот завтра поедем на дачу, пойдем купаться и будем учиться.
Девочки с нетерпением ждали, когда наступит завтра, и они поедут на дачу.
На дачу поехали на электричке. За окном мелькали деревья, поля, дачи, станции. Дорога была долгая. Наконец приехали на станцию «Кувшинка».
– Сейчас купаться пойдём? – нетерпеливая Соня не отставала от деда.
–Подожди, неугомонная, сейчас вещи положим в дом, проверим хозяйство и пойдем купаться, – дедушка занес сумки в дом и сел за стол отдохнуть. Соня села рядом. Потом вскочила и побежала на второй этаж дачи, в комнату надеть купальник.
Когда Соня спустилась, дедушка уже ушёл в мастерскую, а бабушка разбирала сумки и готовила кушать.
– Я готова, вот купальник новый! – Соня покрутилась, показывая обновку.
– К чему готова? – удивилась бабушка.
– Купаться, ну учиться плавать!
– Так погоди, сейчас обедать будем, да и жарко очень. В такую жару на пляж нельзя идти, можно тепловой или солнечный удар получить. Позже пойдем.
Оля тоже хотела купаться, но плавать было страшно. И она не торопилась. Обычно Оля и Соня ползали на мелководье у берега, искали ракушки и красивые камешки.
Пообедав, дедушка снова ушёл в мастерскую, бабушка ушла проверять растущие на грядках овощи и ягоды. Девочки побежали к подружке Ане, что жила по соседству. Но Аня на дачу ещё не приехала. После полдника дедушка сказал:
– Жара пошла на убыль, надевайте купальники, пойдем купаться.
Соня и Оля быстро переоделись, взяли полотенце, и вышли на крыльцо. Дедушка и бабушка тоже с полотенцами, уже ждали внучек.
– Где ваши панамки? – спросила бабушка. Сама она надела соломенную шляпку с широкими полями. У деда на голове была его любимая кепка. Соня пожала плечами, мол, не знаю где она. А Оля сбегала в комнату и вернулась.
– На вот, возьми! – и протянула Соне панамку, а сама надела шляпку как у бабушки, только маленькую.
– Я хочу шляпку! – заканючила Соня.
– Я взяла первая, – ответила Оля, – надо было идти самой брать.
А бабушка и дедушка уже пошли по садовой дорожке. Довольная Оля и сердитая Соня побежали их догонять.
С одной стороны садовая улица упиралась в железную дорогу, с другой в широкий берег за которым протекала небольшая речка Иня.
Речка была неглубокой и узкой, и взрослые могли её переплыть. В ней росли желтые кувшинки и белые лилии с огромными блестящими листьями. Вдоль речки росли кусты ракиты. Травка, росшая на берегу приятно щекотала босые ноги. Берег был высокий, и к воде вела небольшая глиняная дорожка с крутыми ступеньками.
На берегу, бабушка расстелила покрывало, положила шляпку и пошла купаться. Девочки и дедушка тоже оставили свои вещи, и пошли к воде.
Окунувшись в речке, дедушка позвал внучек:
– Оля и Соня идите сюда!
Вода доходила деду до пояса. Девочки попискивая, подошли к деду.
– Смотрите. Первое упражнение - поплавок, – сказал дедушка. Он зажал нос рукой, и, закрыв рот и глаза, присел в воду, затем всплыл спиной вверх, пуская пузыри. Потом дедушка встал из воды и спросил:
– Видели? Нос зажали рукой, рот и глаза закрыли и нырнули, чтобы спина была к верху. Кто будет первой?
– Давай я! – Соня зажала нос рукой, закрыла глаза, присела, и выпустив пузыри в воду быстро встала.
– Я боюсь! – Оля вцепилась в руку деда, двумя руками. – Можно я держаться за тебя буду?
Оля держала деда одной рукой, а другой зажала нос и присела. Над водой был лоб и макушка Оли, и она сразу же встала.
– Молодец! – похвалил дед, – а теперь сама и глубже приседай.
Оля собралась с духом, зажала нос и присела. Но поскользнулась и ушла под воду. От неожиданности она открыла рот и нос под водой, и вдохнула. Дед был рядом. Он увидел, как Оля резко ушла под воду, быстро вытащил её из воды, и отнес на берег. Оля отфыркивала, плевала воду и плакала.
– Ну всё, всё успокойся! На воде бывает, – успокаивал дедушка, – ты зачем рот открыла?
– Испугалась.
– Пока ты не выпустишь воздух, ты не утонешь! Вот шарик воздушный, может утонуть?
Оля помотала головой, говоря нет.
– Правильно, в нём воздух, утонуть не может, а вот если выпустить из него воздух? Правильно – может. Поэтому всегда держи рот на замок закрытым.
– Пойдем ещё раз сделаем поплавок.
– Давай в другой раз!
– Страх надо сразу победить, в другой раз будет страшнее.
И Оля с дедушкой снова пошли в воду. На этот раз поплавок у Оли получился. Она осмелела и ещё сделала несколько раз. Соня уже собирала ракушки.
– Всё девочки, давайте на берег, а то у вас кожа гусиная, и губы трясутся,– выгонял внучек из воды дедушка.
– Ну, деда, ещё маленечко! – умоляла Соня.
– Да вы тпру сказать не можете!
–Тву! Тру!Ту! – пыталась выговорить Соня.
– А я могу, слушайте: тпву! – губы Оли тоже тряслись.
– Всё, на берег, быстро! – скомандовал дед.
На берегу, девочки вытерлись полотенцем, надели сарафаны, чтобы согреться, взяли мяч и пошли на поляну играть. Бабушка уже загорала, лежа на полотенце. Поиграв в мяч, Оля решила позагорать, как бабушка и вернулась к оставленным вещам и бабушке. Соня осталась играть с мячом.
–Бабуль, а где деда? – поинтересовалась Оля.
–Он пошёл на дачу, ложись загорать.
Вскоре с ними стала загорать и Соня. Девочки лежали и смотрели, на что похожи облака. Но вскоре небо очистилось от облаков и девочкам стало скучно. Бабушка предложила последний разок искупаться и идти на дачу кушать.
Каждый день дедушка учил внучек плавать и нырять.
А в конце лета на дачу к ним приехали мама и папа. Когда вся семья села ужинать, дедушка встал и торжественно сказал:
– Внучки мои! Я обещал медаль… ,– деда сделал паузу и раскрыл коробочку, которую держал в руках. На красной подушечке лежала та самая медаль.
– Вы обе молодцы, научились плавать и нырять, следующим летом мы будем плавать ещё дальше. И быстрее плавать научилась Соня! Иди сюда!
Гордая Соня подошла к дедушке.
– Держи! – И деда повесил Соне медаль на шею. Папа с мамой, и бабушка захлопали в ладоши.
– Молодец Соня! – похвалил папа.
– Но, – продолжил дедушка и сделал паузу, – Олю я тоже хочу поздравить и вручить ей другую медаль, за то, что она поборола свой страх и научилась плавать. Иди сюда.
Оля уже успевшая расстроиться медленно подошла к деду.
– Держи, она не золотая, серебряная. Но это тоже очень хорошо! – И деда надел медаль на шею Оле.
– Спасибо деда! – Обнимая его, сказала Оля. Она была счастлива.

[Наталья Владимировна]

59

БОГАТАЯ ЁЛКА, СЕРАЯ ГОСТЬЮШКА И ПЕРЕПОЛОХ ЗИМНИЙ

Давным-давно вместе с ёлкой богато убранной появилась в терему купеческом мышь. От писка её весь город просыпался… Велели кухарке серую гостью изловить… А кухарка-то баба не промах… Ни комаров, ни пчёл не боится… Котов ловит мгновенно, а как с нечестными торговцами разговаривает. Услышишь раз и через десять лет помнить будешь… Ловила, ловила да не поймала… Поручили дворнику этим заняться а дворник мужик не промах. Свистом коней останавливает никого не боится… А как на гармошке играет! Уж и так и эдак старался дворник серую плутовку выманить. Не вышло… Попросили солдата А солдат-то тоже не промах. Ни визга картечи, ни грохота пушек не боится… Может и с мечом и со штыком управиться А как песни поёт на три улицы слышно… Что только служивый не делал. Не получилось мушку поймать.
Шум стоит! Кто от страху кричит, кто под нос бурчит, кто дрожит как лист осиновый…
Бегает мышь от всех. Всех за нос водит… Вдруг подполз кухаркин ребятёнок к лавке, под которой мышь спряталась…
- Мышка, мышка, можно ль мне с тобой поговорить?
-Отчего ж нельзя!
- Мышка , мышка а чего ты всех пугаешь…
- Скоро праздник… Я тоже хочу запах еловый в норку свою утащить… А как попросить, не знаю…
Объяснил дитёнок взрослым, в чём дело…
Дали мышке веточку еловую мишуры кусочек да орех золочёный. Ещё и ткани лоскутки для праздничной одежды дали. Поблагодарила мышка обитателей терема да и убежала в норку свою праздник встречать…
Ну а в терему зажгли свечи и стали песни петь хоровод водить и добрые планы строить…