ВЕЛИКИЙ и МОГУЧИЙ (Нажмите сюда для просмотра этой темы в обычном формате)



Лия

Отправлено 13 Декабрь 2007 - 00:22

КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ОТДЕЛ ЛИТО "ПЕТРОГЛИФ" ВЕДЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
РУССКОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ РЕЧИ НАТАЛИЯ НИКИТИНА


материалы для правки и вопросы по правописанию направляйте по адресу:

natalijanikitina155@rambler.ru


подготовка рукописей к печати, корректорская правка, редактирование



В ЭТОЙ ТЕМЕ МОЖНО ТОЛЬКО ЧИТАТЬ! ПИСАТЬ СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО!


ДЛЯ ВОПРОСОВ И ЖЕЛАНИЯ ВЫПОЛНЕНЯТЬ ЗАДАНИЯ ИЗ ЭТОЙ ТЕМЫ,
ПРОШУ ВАС ОТКРЫТЬ ЖЕЛАЮЩИМ ДЛЯ СЕБЯ ОДНУ ОТДЕЛЬНУЮ ТЕМУ
ДЛЯ УРОКОВ И НЕОГРАНИЧЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО ТЕМ ДЛЯ ВОПРОСОВ.


Для вопросов - в название и пояснение темы вы должны вписать суть вопроса!!!




Если у вас возникли вопросы, предложения или замечания, пройдите по этой ссылке.
http://igri-uma.ru/forum/index.php?showtopic=333


ВЫПОЛНИТЕ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ ТЕСТ

ТЕСТ №1
1.инт(е,и) (л, лл) (е,и)генция
2.инт(е,и) (л,лл) (е,и)ктуальный
3.(в) последствии(е,и) увид(е,и)т
4. (не) смотря на угрозу
5. (в) течении(е,и) всего пр(е,и)бывания в городе
6. вряд(ли) ему присни(т, ть)ся
7. (не,ни) кто иной, как Печорин
8. ко(м, мм)ун(е,и)кабельный
9.быть на к(а, о)нф(и,е)ренци(е, и)
10.(ни)кто иной (не)способен на это
11.в(е, и)н (е, и) грет
12.пр(е, и)дпр(е, и)н(е, и)матель
13.фал…ш…
14. гу(м, мм) анизм
15.ист (енн, инн) патр(ио, ео)тизм
16.сплетня о сума…шес…ви(е, и) героя пье(с, сс)ы
17.ид(е, и)алист
18.балова(н, нн)ый ребенок
19. пред…стория событий
20.сент(е, и)ментальная история
21.военная к(а,о)мпания
22.(э, и)гоист (по)неволе
23.без…ску(с, сс)тве(н, нн)ый
24.гости(н,нн)ая
25. выйти замуж…(по) ра( сч, щ)ету
26. (не,ни) рас(ссч, сч)итывая на успех
27. говорить (по) ру(с,сс)ки
28. скажи, что (бы) он пришел, что (бы) (не, ни)случилось
29. буду…щий лингвист
30. издавн(а, о)
31.(по) истине
32. мирово(з, зз)рение человека
33. (что) бы (то) (не, ни) было
34. (в) следствии… (не) погоды
35. (в) течении… лета
36. кто (либо)
37. был в театре (н…)раз
38. (не) был в театре (н…) разу
39. делать то ( же), что вчера
40. я то(же) был там

Чтобы посчитать свой IQ в русском языке, найдите ответ в конце и сравните со своим тестом. Каждый правильный ответ дает +1, каждый неверный -1. Сложите все плюсовые ответы и вставьте в формулу:
IQ = [S ( сумма правильных ответов) х 100]
.............................................40
В результате Вы получите уровень IQ в процентах

Лия

Отправлено 24 Декабрь 2007 - 22:03

УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА
1.ТЕМА:ПРИНЦИПЫ РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ
УРОК №1 Четыре основных принципа русской орфографии
Писать по-русски грамотно не сложно. Надо знать основные принципы русской орфографии и соответствующие им правила правописания.
1. Морфологический принцип.
2. Фонетический принцип.
3. Исторический принцип
4. Принцип дифференцированного написания.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП
1.Морфологический принцип – ведущий принцип русской орфографии. Он основан на одинаковом написании гласных и согласных как в слабой, так и в сильной позиции.
Подводный – [п@дводныj] – гласная в приставке под- находится в слабой позиции, т.к. является безударной; гласная -О- в корне стоит в сильной позиции, т.к. находится под ударением ( сравни: вода [в@да] - гласная в корне в слабой позиции, т.к. на нее не падает ударение)
Основное правило морфологического принципа: безударные гласные в корне или других частях слова проверяются ударением. Например: вода – подводный – подпись.
Согласные проверяются переводом из слабой позиции в сильную: cказка [скаска] – сказок. То же самое можно сказать о непроизносимых согласных:
Слова, в которых написание проверить нельзя, подлежат запоминанию.

Выполнить упражнение.
Промышленность разв…вается - Влас…ный
Флаги разв…ваются - Гиган…ский
Посв…тить фонариком - Грус…ный
Посв…тить стихотворение - Аген…ство
Соблюдать ч…стоту - Гнус…ный
Ч…стота волн - Горес…ный
Прож…вать по адресу - Хрус…нуть
Прож…вать хлеб - Словес…ный
Ув…дать друга - Чудес…ный
Ув…дать от жары - Со…нце
Пос…деть от горя - Интерес…ный
Пос… деть за столом - Кос…ный мозг
Запомнить написание следующих слов: агроном, абориген, абсолютный, авангард, авантюра, агрегат, адаптация, адвокат, академик акробат, аллегория, амбразура, бакалея, бобслей, бамбук, бандероль, бонапартизм, бегемот, богема, ботфорт, батальон, баобаб, бордюр, брошюра, бронированный, бакалавр, бюрократ, винегрет, валидол, вандал, виолончель, гегемон, гонорар, декламировать, дефицит, диаграмма, директива, идеология, интеллектуальный, интеллигентный, пантомима, триумф, обаяние, палисадник, пластилин, пропаганда, эликсир и т.д.
Если написание слов вызывает у вас затруднение, обратитесь к орфографическому словарю.

Лия

Отправлено 25 Декабрь 2007 - 23:01

УРОК №2. ФОНЕТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП
2. Фонетический принцип распространяется в основном на правописание приставок
Этот принцип является исключением из морфологического и характеризуется тем, что морфемы (приставки) в словах как слышатся, так и пишутся.
а) правописание изменяемых приставок на согласный звук З – и С –
С - пишется только перед глухими согласными (Ф, Ш, С, Т, Ц , Щ, Х,Ч, К, П )
Перед звонкими согласными и гласными пишется З –
из – ис – избежать - искалечить
без – бес – безумный - бессердечный
раз – рас – разброс - рассердиться
воз – вос – возлежать – воскликнуть
вз – вс – взлететь – вспухнуть
низ – нис – низвергнуть - ниспадать
через(чрез-) – черес(чрес-) – чрезмерный – чересполосица
Примечание: перед корнем -ЧЕТ- в приставках пишется одна С – расчет,
Перед корнем – ЧИТ - пишется две СС - рассчитывать;

б) приставки – З в русском языке нет. Приставка С- пишется как перед глухими, так и перед звонкими согласными и перед гласными – сбить, сдать, сжаты, сыграть;
Запомнить написание слов: здесь, здание, ни зги, здоровье;

в) в приставках раз(рас - ) – рос(рос-) - под ударением пишется - О , без ударения – А
роспись – расписка, розвальни – развалиться, розыск – разыскать;
Исключение: РОЗЫСКНОЙ ОТДЕЛ;
В словах РАЗОР, РАЗОРИТЬ, РАЗЕВАТЬ, РАЗИНУТЬ пишется одна буква - З

г) после русских приставок на согласную корневая гласная - И переходит в – Ы
(как слышим, так и пишем)
безыдейный, предынфарктный, подытожить, разыграть, предыдущий;
Запомнить: взИмать
После приставок МЕЖ - и СВЕРХ -, а также иностранных приставок ДЕЗ -, КОНТР- ТРАНС -, СУБ – в корне сохраняется -И:
Межинститутский, сверхинтересный, дезинфекция, субиррациональный; контригра

Выполнить упражнение.
Образуйте новые слова по следующей модели: без сер..ца – бессердечный,
без ума, без страха, без забот, без денег, без смысла, без снега, без воды, без остановки,
без края, без системы, без земли, без обиды, без сознания, без пошлины, без опасности,
без работы, без защиты, без просвета, без содержания, без срока, без характера, без чу..ств, без чести, без радости, без вкуса.


ИСТОРИЧЕСКИЙ (ТРАДИЦИОННЫЙ) ПРИНЦИП
3. Написания исторического принципа сложились в процессе развития языка.
Выполнить упражнение.
Ш…ла в мешке не утаишь. Ж…знь прожить не поле перейти. Ч…жую беду рукой отведу. По щ…чьему веленью, по моему хотенью. На свете сч…стья нет. Пощ…ды не просим. Все еще ч…щ… трепещет листвой. Все ощ…щения свежи. Ш…рока страна моя родная. Ж…вое слово. Ч…даки ж…вут на свете. Ч…дес немало на земле. Взовьется в небо ч…йка. Щ…риться от солнца. Несч…стье да беда рядом ходят.

Лия

Отправлено 25 Декабрь 2007 - 23:03

УРОК №3. ПРИНЦИП ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО НАПИСАНИЯ.
4. Принцип дифференцированного написания распространяется на правописание омонимов.
Омонимами называются слова (части слов), близкие по написанию или произношению, но разные по значению.
Бал – танцевальный вечер - Школьный бал.
Балл – оценка – Высший балл.
Компания – группа людей – Встретил веселую компанию
Кампания – ряд мероприятий – Предвыборная кампания. Военная кампания.
Плач - сущ. м.р. - За стеной послышался детский плач
Плачь – глагол повелительного наклонения. Тише, Танечка, не плачь…
Ожог – сущ. ж.р. У пациента ожог 2 степени.
Ожёг – глагол - Я ожёг руку о кастрюлю.
Правописание приведенных выше слов зависят от их лексического или грамматического значения (дифференцированное написание).
В соответствии с этим принципом функционируют следующие правила:
а) употребление Ъ и Ь
б) разные по смыслу приставки ПРИ - и ПРЕ - ;
в) корни с чередованием гласных Е/И ; А/О;
г) О, Ё, Е после шипящих и Ц во всех частях слова;
д) Н и НН во всех частях речи;
е) слитное, раздельное и дефисное написание слов.


РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ТВЕРДЫЙ ЗНАК
Пишется перед только буквами Е, Ё, Ю, Я
а) после русских приставок на согласный звук: разъезд, съезд, объём, подъём, предъюбилейный, подъюбник, объявление, отъявленный;
б) после иностранных приставок: инъекция, субъективный, контръякорь, адъютант,
панъевропейский;
в) после числительных ДВУХ –, ТРЕХ –, ЧЕТЫРЕХ – и СВЕРХ –
двухъярусный, трехъякорный, четырехъязычный, сверхъестественный;
В остальных случаях употребляется разделительный мягкий знак: листья, вьюга, вьюн,
пью, братья, колья, перья.
ЗАПОМНИТЬ: ПОДЬЯЧИЙ (ДЬЯК), ФЕЛЬДЪЕГЕРЬ
У мягкого знака можно выделить три функции:
а) он используется как разделительный (см. выше);
б) для обозначения мягкости предшествующего согласного: конь, пень, сельдь, эльф,гель, соль;
в) для обозначения грамматических форм: дочь, печь, ночь, стоишь, бежишь, настежь, прочь, лишь, вскачь, испечь, спрячь

МЯГКИЙ ЗНАК НЕ ПИШЕТСЯ
а) в сущ. м. р. ед. ч. им. п. - плащ, смерч, сургуч, плющ;
б) в сущ. мн. ч. род. п. – туч, училищ, чудовищ;
в) в кратких прилагат. м .р. – шипуч, свеж, кипуч, блестящ;
г) в наречиях - уж, замуж, невтерпеж;
д) в предлоге меж;
е) в сочетаниях НЧ, ЧН, ЧК, НЩ, ЩН: венчик, ночник, ночка, женщина, мощный,

Лия

Отправлено 27 Декабрь 2007 - 14:54

Выполнить упражнение.
Ш...ёт, об...единение, ладон...ю, б...ёт, под...ехал, лист...ями, друз....ями, с...езжать, руж...ё, с...экономить, в...юн, пред...дущий, четырех...этажный, п...еса, молодёж..., чертёж..., богач..., помощ..., жен...щина, фарш..., марш..., душ..., ноч..., уж..., вскач..., фал...ш..., сел...д..., замуж..., невтерпёж..., смерч..., лещ..., туч..., круч..., пахуч...,малыш..., корж..., мелоч..., тиш..., печ...,
роскош..., бреш..., с...ёмка, грозд...я, свеч...ка, ноч...ка, печ...ка, медаль...он. бул...он, раз...единить, под...ёмник, ин...екция, вз...ерошенный, ландыш..., не плач..., гориш..., трубиш...,
малыш..., об...ективный, мед..., мевед..., Ил...я, Кол...я, Ил...инична, Васил...евич, пал....чик.

Лия

Отправлено 29 Декабрь 2007 - 11:12

УРОК № 4
РАЗНЫЕ ПО СМЫСЛУ ПРИСТАВКИ ПРИ - и ПРЕ-

Приставка ПРИ- употребляется в словах со следующим значением:
1. Приближение, присоединение. Приехать, прилететь, прискакать, пришить, прибить.
2. Пространственная близость. Пришкольный, придворный, приморский, прибрежный.
3. Неполнота действия. Присесть, прилечь, приоткрыть, привстать, прикрыть.
4. Действие сверху вниз. Прижать, придавить, примять, приклонить(к земле).
5. Слова для запоминания: примадонна, примитив, привилегия, приоритет, примат.

Приставка ПРЕ- употребляется в словах со следующим значением:
1. Превосходная степень чего-либо(очень). Пермудрый, прекрасный, предобрый.
2. В значении приставки ПЕРЕ-. Превратить, прервать, преграда, преступить, предать.
3. Слова для запоминания: престиж, президент, президиум, прелюдия, презентация.

Лия

Отправлено 29 Декабрь 2007 - 13:32

ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПРИСТАВОК ПРИ- и ПРЕ-

Вставить пропущенные буквы -И-. или -Е-.
Поезд пр...бывает к первому пути. - Дорогие гости пр...бывают на земле предков.
Пр...дать форму шара. - Пр...дать товарища.
Пр...дел в церкви. - Пр...дел терпения.
Пр...творить дверь. - Пр...творить мечты в действительность.
Пр...клонить ветку к земле. - Пр...клоняться перед талантом артиста.
Пр...ходящая няня. - Пр...ходящие ценности.
Пр...ступить к работе. - Пр...ступить закон.
Пр...зирать врага. - Беспр...зорники.
Пр...даное невесты. - Пр...данье старины глубокой.
Пр...падать к земле. - Пр...подать урок.
Пр...емник традиций. - Пр...ёмник "Турист-2"
Пр...уменьшать значение открытия. - Пр...уменьшить расходы в целях экономии.

Лия

Отправлено 29 Декабрь 2007 - 13:53

УРОК № 5. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ: Е / И

БЕР - БИР -а-.........соберу- собираю
ДЕР - ДИР -а-.........сдеру - сдираю
ПЕР - ПИР -а-.........запер - запираю
ТЕР - ТИР -а-..........затер - затираю
МЕР - МИР-а-..........замер - замираю
БЛЕСТ - БЛИСТ-а-..блестеть -блистать
СТЕЛ - СТИЛ -а-.....застелю - застилаю
ЧЕТ - ЧИТ -а-..........зачет - считать
ЖЕГ - ЖИГ - а-........сжег - сжигаю
Корни с чередование гласны Е /И пишутся с буквой И, если после корня идет суффикс -а-.
Для них характерно общее для всех значение: «действие, процесс, состояние»

Хочется в некоторых случаях обратить внимание на омонимичность корней.
Корнь №1. МЕР - МИР-а-..........замер – замираю с чередованием гласных имеет две формы
Ф.1 – МЕР - и ф.2 – МИР -, чередование гласных зависит от наличия или отсутствия суффикса – а –
Этот корень имеет значение - процесс, состояние (умер, замер, отмирание, помер и т.д.).
Но каждая из форм имеет омонимичный корень с самостоятельным значением.
Корень №2 – МЕР – со значением «мерить» проверяется морфологическим способом, т.е. ударением, например, приМЕРять платье (примЕрка)
Корень №3 – МИР – со значением «отсутствие войны» так же проверяется ударением,
Например, приМИРять врагов (мИр).
Это три разных корня, которые надо уметь различать.

Лия

Отправлено 04 Январь 2008 - 14:54

ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ: О/А

Правописание корней с чередованием гласных О/А можно сгруппировать следующим образом:
1. Без ударения пишется -О- в корнях
-гор- гар- загореть – загар
- клон- клан- склонить – кланяться (под ударением как слышится, так и пишется)
-твор- твар- творение - твари (под ударением как слышится, так и пишется)
Запомнить: выгарки.

2. Без ударения пишется -А- в корне
-зор- зар- зори – заря
Запомнить: зоревать.

3. В корнях пишется -А- если за корнем стоит суффикс - а -
-лож- лаг- а - изложение - излагать
-кос- кас- а - коснуться - касаться.

4. В корне - рос- раст – ращ – перед -СТ- и –Щ- пишется -А-
Росли – вырастать – выращивать
Запомнить: Ростов, Ростислав, росток, ростовщик, вырост, отрасль.

5. В корне –скок- скач - перед -К – пишется -А-
Запомнить: скачок, скачки

6. В корне –плав- пишется -А- (исключения: пловец, пловчиха, плывуны)

7. В зависимости от значения находится правописание корней
- ровн- равн – ровный, гладкий или равный, одинаковый
- мок - мак- пропускать жидкость, намокать или опускать, погружать в жидкость, обмакивать.
Запомнить: ровесник, поровну, уровень, равнина, Равняйсь!

Лия

Отправлено 04 Январь 2008 - 18:49

Цитата(Лия @ 4.1.2008, 12:24) Просмотр сообщения
ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ: О/А

Правописание корней с чередованием гласных О/А можно сгруппировать следующим образом:
1. Без ударения пишется -О- в корнях
-гор- гар- загореть – загар
- клон- клан- склонить – кланяться (под ударением как слышится, так и пишется)
-твор- твар- творение - твари (под ударением как слышится, так и пишется)
Запомнить: выгарки.

2. Без ударения пишется -А- в корне
-зор- зар- зори – заря
Запомнить: зоревать.

3. В корнях пишется -А- если за корнем стоит суффикс - а -
-лож- лаг- а - изложение - излагать
-кос- кас- а - коснуться - касаться.

4. В корне - рос- раст – ращ – перед -СТ- и –Щ- пишется -А-
Росли – вырастать – выращивать
Запомнить: Ростов, Ростислав, росток, ростовщик, вырост, отрасль.

5. В корне –скок- скач - перед -К – пишется -А-
Запомнить: скачок, скачки

6. В корне –плав- пишется -А- (исключения: пловец, пловчиха, плывуны)

7. В зависимости от значения находится правописание корней
- ровн- равн – ровный, гладкий или равный, одинаковый
- мок - мак- пропускать жидкость, намокать или опускать, погружать в жидкость, обмакивать.
Запомнить: ровесник, поровну, уровень, равнина, Равняйсь!

Выполнить упражнение. Объяснить правописание гласных в корне.

Склониться над ручьем, склоняться над водой, наклонить голову, наклоняться над чертежом, поклон, кланяться, преклоняться перед кем-то, держать равнение в рядах, разровнять грядки, сравнить два числа, несравнимые величины, подровнять кусты, уровень производства, решать уравнение, удачное сравнение, заровнять канаву, великолепная равнина, буйная поросль, расти вширь, сращение костей, зарастать травой,
Поросло мхом, отрасль промышленности, отвратительный ростовщик.
Если у вас возникли вопросы, предложения или замечания, пройдите по этой ссылке.
http://igri-uma.ru/forum/index.php?showtopic=333

Лия

Отправлено 31 Январь 2008 - 23:02

УРОК № 6

БУКВЫ О,Ё,Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ ВО ВСЕХ ЧАСТЯХ СЛОВА.

1. В корне слова пишется Ё, если слово изменяется таким образом, чтобы вместо Ё во вновь образованном слове была буква Е
Шёпот – шептать,
Чёлка – чело,
Чёлн – челнок,
Шёлк – шелковистый,
Чёрный – чернеть
Чёрт - черти
В словах, где это невозможно, пишется О
Шорох, шоры, чопорный.
В словах иностранного происхождения – тоже О
Шоссе, шоколад, мажор.

2. В суффиксах глаголов - ё -, - ёва - , - ёвыва- , - ён(н) -
выкорчёвывать, освещённый
В суффиксах существительных и прилагательных, образованных от глагола и сохранивших с ним семантическую связь.
Коптить – копчёный - копчёности,
Сгущать – сгущённый – сгущёнка,
Ночевать – ночёвка.
В остальных существительных, прилагательных и наречиях
Под ударением - О, без ударения – Е, (не пишется – Ё)
СкачОк, речОнка, горячО, грушОвка, но грУшевка, орАнжевый, неуклЮже.
В суффиксе – ЁР - в заимствованных словах
Стажёр, монтажёр, коммивояжёр.

3. В окончаниях глаголов всегда Ё.
течёт, печёт, влечёт, сечёт
В окончаниях других частей речи
Под ударением - О, без ударения – Е, (не пишется – Ё)
плащОм, грачОм, врачОм, но смЕрчем, горЯчего, хорОшего

Лия

Отправлено 04 Февраль 2008 - 20:32

УРОК № 7. Н и НН во ВСЕХ ЧАСТЯХ РЕЧИ

I. Н пишется:

1.В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов
- АН –, - ЯН - , -ИН –
песок – песчаный
серебро – серебряный
гусь - гусиный
ИСКЛЮЧЕНИЯ: оловяННый, деревяННый, стекляННый, ветреННый (если речь идет о погоде), ветреный (если речь о человеке)
2. В прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида без приставок
зависимых слов
ранить – раненый приставка НЕ на количество Н в слове НЕ ВЛИЯЕТ
пугать – пуганый – непуганый зверь
носить – ношеный – неношеный костюм
непрошеный гость
ИСКЛЮЧЕНИЯ: прилагательные с суффиксами – ОВАНН- , - ЕВАНН –
Рисковать – рискованный, воровать – ворованный, лакировать - лакированный
3. В кратких страдательных причастиях
Трава скошена, камни сброшены, следы запорошены
4. В наречиях
путаНый – путаНо (если в прилагательном Н, то и в наречии одна Н)
5. В существительных, образованных от прилагательных
путаНый – пугаНик, путаНица
(если в прилагательном Н, то в существительном Н)
Запомнить: жеваНый, коваНый, смышлеНый

Лия

Отправлено 04 Февраль 2008 - 23:40

II. НН пишется:
1. В прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов
а) - ЕНН - , - ОНН-
искусство – искусственный
дискуссия – дискуссионный

б) и в прилагательных, образованных от существительных с основой на Н
вагон – вагонный
диван – диванный
машин-а – машинный
Запомнить: безветренный день

2. В причастиях (с приставкой и/или зависимыми словами)
Скосить – скошенный луг
Ранить – рененный в плечо ( в бою, в вчера, осколком, врагом и т.д.) солдат

3. В прилагательных, образованных от глаголов совершенного вида
(без приставки и зависимых слов)
Решить – решенная задача, бросить – брошенная кукла
4. В наречиях, образованных от прилагательных
Торжественный – торжественно (если в основе прилагательного НН)

5. В существительных, образованных от прилагательных
Воспитанный – воспитанник и воспитанница (если в основе прилагательного НН)
ЗАПОМНИТЬ: ЖЕЛАННЫЙ, НЕЖДАННЫЙ, СВЯЩЕННЫЙ, НЕСЛЫХАННЫЙ

Лия

Отправлено 05 Февраль 2008 - 22:46

2.ТЕМА: СЛИТНОЕ, РАЗДЕЛЬНОЕ И ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЕ СЛОВ

УРОК № 8. Правописание частиц НЕ – и НИ – со всеми частями речи.

1.Частица НЕ – служит
а) для отрицания
Мне не надо, братцы, ордена, мне слава не нужна. (А. Твардовский)
б) для предположения
Не знакомы ль мы с тобою?
в) для одобрения
Чем ты не герой?
г) для отрицания отрицания
Я не мог не назвать лучших людей цеха.
2.Частица НИ - употребляется
а) для отрицания – Ни шагу назад!
б) для усиления отрицания (в предложении, где сказуемое используется с частицей НЕ или сказуемое выражено словами НЕТ или НЕЛЬЗЯ) - На небе не было ни облачка.
На небе нет ни облачка. Этого нельзя ни знать.
в) в качестве повторяющегося союза НИ-НИ
На небе не было ни облачка, ни тучки.
г) в устойчивых оборотах
ни слуху ни духу, ни больше ни меньше, ни с того ни с сего, ни слуху ни духу
д) в устойчивых сочетаниях
во что бы то ни стало, когда бы то ни было
е) в придаточной части сложносочиненного предложения
Что ни, кто ни, когда ни, где ни, как ни, сколько ни, куда ни
Куда ни посмотрю, повсюду рожь густая.( А.Майков)

Частица НИ – пишется раздельно со всеми частями речи, за исключением отрицательных местоимений без предлога и местоименных наречий.
Никто – ничто – ничья – никого – ничего – никакая, но ни у кого, ни с кем, ни о чем.

Лия

Отправлено 16 Февраль 2008 - 00:40

УРОК № 9
Частица НЕ –
Пишется раздельно:
1.С глаголами ( за исключением тех случаев, когда употребление без НЕ – невозможно, например: ненавидеть, недоумевать)
!!! НЕ был, НЕ знаю, не видеть, не учился
2.С деепричастиями:
не зная, не бывая, не видя (но ненавидя, недоумевая)
3.С краткими страдательными причастиями:
Книга не прочитана. Герои не забыты.
4.С полными причастиями, если есть зависимые слова (кроме наречий меры и
степени) НИКЕМ не прочитанная книга. Не отредактированная МНОЙ рукопись.
Не тронутое ЗАГАРОМ лицо.(сравни: НАПОЛОВИНУ неотредактированная рукопись – в какой мере? В какой степени?)
5. С существительными, прилагательными и наречиями на – О при прямом противопоставлении или логически подчеркнутом отрицании.
Их ждал не успех, а провал. Река не глубокая, а мелкая. Спать не спокойно, а тревожно.
6. При усилении отрицания: НИСКОЛЬКО не смешно, ДАЛЕКО не умно, ОТНЮДЬ не забавно, НИЧУТЬ не обидно.
7. В отрицательных местоимениях с предлогом
не у кого спросить, не с кем поговорить, не о чем спорить (причем ударение падает на частицу НЕ - )

Частица НЕ –
пишется слитно:
1.Со всеми словами, которые без НЕ – не употребляются – Ненавидеть, невзначай, невдомек.
2. С полными причастиями без зависимых слов, а также с наречиями меры и степени в качестве зависимых слов – неотредактированная рукопись, почти (совершенно, наполовину) неотредактированная рукопись
3. С существительными, прилагательными и наречиями на О - , если вновь образованные слова приобретают значение, противоположное исходным:
Неглубокий ( мелкий) пруд, невесело (грустно) стало, неуспех (провал) нас обескуражил
4. В отрицательных местоимениях без предлога: некого винить, нечего сказать;
в неопределенных местоимениях: некто был здесь вчера, нечто пролетело над головой;
в отрицательных местоименных наречиях: негде, незачем, несколько

Лия

Отправлено 16 Февраль 2008 - 15:17

УРОК №10. СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ.
Правописание омонимичных союзов и местоимений, союзов и наречий.
1. Надо научиться отличать наречия от существительных с предлогом.:
Насилу отыскали дорогу.- в данном случае отвечает на вопрос - как? -наречие
На силу не надейся – отвечает на вопрос - на что? Это сущ. с предлогом.
Между предлогом и существительным можно вставить местоимение:
На свою силу надейся.
2. Наречия образуются почти от всех частей речи, в т.ч. и от существительных с предлогами: вволю, вверх, внизу; от прилагательных с предлогами: изредка, досуха, издалека; от числительных с предлогами: впервые; от местоимений с предлогами: вничью, совсем; при этом предлоги превратились в приставки и пишутся слитно:
вдребезги, наискось, наверняка.
Но существует группа наречий, которые пишется раздельно: это наречия, образованные от существительных с предлогами БЕЗ, ДО, С: бежать без оглядки, работать без устали, нажать до отказа, работать с оглядкой, с прохладцей и т.д.
ЗАПОМНИТЬ: без ведома, без обиняков, без оглядки, без просыпа(у), без разбора, без спроса без толку, без устали, бок о бок;
В виде, в диковинку, в заключение, в меру, в ногу, в общем, в противовес, в рассрочку, в ряд, в срок, в старину, в тупик, в упор.
До востребования, до отказа, до свидания, до смерти, до упаду.
За глаза, за границей, за границу, за полночь, за упокой.
Из-за границы, из-под мышек, из-под спуда.
Как раз
Мал мала меньше
На авось, на бегу, на боковую, на веки вечные, на вкус, на грех, на диво, на износ, на корточках, на поруки, на совесть, на убой, на ура, на цыпочках, на четвереньках, не в духе и т.д. С затруднениями обращайтесь к орфографическому словарю

Лия

Отправлено 17 Февраль 2008 - 04:42

3. Надо отличать союзы от местоимений и наречий.
СОЮЗ не является членами предложения, а служит лишь для связи однородных членов или частей сложного предложения, а также для связи самостоятельных предложений в тексте. Местоимения и наречия в предложении являются его членами.

а) ЗАТО – ЗА ТО
У нас тесно, зато (но) весело – союз можно заменить на другой союз
Я благодарен всем за то (за что?), что помогли – (дополнение)
Встань за то (за какое?) дерево – (определение) – ср.: Встань за ту березу.

б) ТОЖЕ (ТАКЖЕ) – ТО ЖЕ (ТАК ЖЕ)
Все мои товарищи учатся. Я также (тоже, и) поступил в институт.
То (что?) же повторилось на другой день. – То самое повторилось на другой день.
Вася работал так (как?) же, как и все. - (так, как)

в) ЧТОБЫ - ЧТО БЫ
Мы остановились, чтобы (зачем?) набрать воды.
Что бы могло случиться? (Что могло случиться?)

г) ОТТОГО, ПОТОМУ – ОТ ТОГО, ПО ТОМУ
Возьмите теплые вещи, потому что (зачем? почему?) ожидается похолодание.
Мы отказались от того (от чего?), что нам не нужно.

д) ИТАК – И ТАК
Итак, подведем итоги.(следовательно)
Мы шли долго и так (как?) устали, что сделали привал

Частицы БЫ (Б) , ЛИ (ЛЬ), ЖЕ (Ж) –всегда пишутся отдельно

Лия

Отправлено 18 Февраль 2008 - 01:36

УРОК № 11
ДЕФИСНЫЕ НАПИСАНИЯ СЛОВ

1.Через дефис пишутся:
а) неопределенные местоимения с приставкой КОЕ- и суффиксами – ТО, - ЛИБО,
- НИБУДЬ. Кое-что, что-либо, что-то, какой-нибудь.
б) частица – КА. «Скажи-ка, дядя, ведь недаром…»
в) наречия, образованные с помощью приставки ПО – и суффиксов – ОМУ, - ЕМУ, - ЦКИ, - СКИ, - ЬИ: по-моему, по-твоему, по-немецки, по-английски, по-птичьи.
г) наречия, образованные повторением одного и того же слова, однокорневых слов, повторением синонимов: еле-еле, мало-помалу, подобру-поздорову.
д) наречия, образованные от числительных с помощью приставки ВО(в) – и суффиксов
- ЫХ, -ИХ: во-первых, в-третьих.
2.Сложные слова:
а) сложные имена существительные:
- приставка ПОЛ - пишется через дефис в следующих случаях
Пол – лимона, пол – лица, пол – листа, пол - леса
Пол- Америки, пол – России, пол – Москвы, пол – Китая
Пол – апельсина, пол – огурца, пол – арбуза
Сравни: полстакана, полчаса, полчеловека, полтарелки
Исключение: поллитровка
- сложные существительные без соединительной гласной, обозначающие единые понятия
диван-кровать, дом- музей, груть-тоска, купля-продажа;
- географические наименования: Орехово- Зуево, Нью-Йорк, Ростов-на-Дону
- названия промежуточных сторон света: юго-запад, северо-восток;
- воинские звания: генерал-майор, капитан-майор;
- названия единиц измерения: киловатт-час, грамм-молекула.
б) сложные прилагательные
- образованные от дефисных сложных существительных
Усть-Качка – усть –качкински
- образованные от двух и более основ и характеризующие понятие сдвух и более сторон
аграрно-промышленный комплекс, военно-хирургический госпиталь
- обозначающие оттенки цветов
бледно-голубой, серо-буро-малиновый


Виртуальный диктант
Осенью в Балаклаве.
Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы, если в этом есть необходимость.

(В) конце сентября, когда последние курортные гости уже потянулись на станцию, а дни еще теплы и (по) осеннему ласковы, в Балаклаве становится (по) домашнему уютно, точно в комн…атах после от…езда (не)прошен…ых гостей.
Кругом тишина, (не) нарушаемая (н…)чем. Вода так густа и тяжела, что звезды отражаются в ней, (не) рябясь и (не) мигая. Раздают…ся ленивые шаги ноч…ного сторожа, и я различаю не только каждый удар его кован…ых рыбач…их сапог о камни тр…туара, но слышу так (же), как между двумя шагами он чиркает к…блуками. Но вот он завернул куда (то) (в) бок в мощ…ный пер…улок, и шаги его смолкли.
На всем Крымском побережье: в Анапе, Судаке, Керчи, Балаклаве – рыбаки готовят…ся к лову белуги. Чистятся огромные сапоги, весом по(полу)пуду каждый, подновляются (не) пр…м…каемые, крашен…ые ж…лтой масл...н…ой краской плащи и кож…ные штаны, штопаются паруса.
И вот уже, похлопав (не) решительно в воздухе, вдруг надувается парус, как острое белое птич…е крыло.
Под кормовой реш…ткой лодки хранится (не)большой запас хлеба, десяток копч… ных рыб и боч…нок с водой, а на самом борту сидит молодой рыбак и с хвас…ливой (не) брежностью р…скуривает верч…ную папиросу.
Это (н…) кто иной, как Юра Паратино, (не) высокий, крепкий, просолен…ый и просмолен…ый грек. Ни (кто) (не) сравнится с Юрой удачливостью, и (ни) кто иной (не)
проявляет такого равнодушия к (не) справедливым ударам судьбы, что особен…о высоко ценит…ся этими солен…ыми людьми.











Лия

Отправлено 26 Февраль 2008 - 13:44

Проверьте себя:
http://kp.ru/tests/eg/ - этот тест попроще
http://www.rg.ru/test - этот тест капитальный

Если вы правильно ответили на все вопросы, далее можно не читать.
Если же у вас в тесте были ошибки, продолжаем уроки русского.

Ответы ТЕСТ №1

1.интеллигенция
2.интеллектуальный
3.впоследствии увидит
4.несмотря на угрозу
5.в течение всего пребывания в городе
6.вряд ли ему приснится
7.не кто иной, как Печорин
8.коммуникабельный
9.быть на конференции
10.никто иной не способен на это
11. винегрет
12.предприниматель
13.фальшь
14.гуманизм
15.истинный патриотизм
16.сплетня о сумасшествии главного пьесы
17. идеалист
18.балованный ребенок
19.предыстория событий
20.сентиментальная история
21.военная кампания
22.эгоист поневоле
23.безыскусственный
24.гостиная
25.выйти замуж по расчету
26.не рассчитывая на успех
27.говорить по-русски
28.скажи, чтобы он пришел, что бы ни случилось
29.будущий лингвист
30.издавна
31.поистине
32.мировоззрение человека
33.что бы то ни было
34.вследствие непогоды
35.в течение лета
36. кто-либо
37.был в театре не раз
38.не был в театре ни разу
39.делать то же, что вчера
40.я тоже был там

Ответы ВИРТУАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ

В конце сентября, когда последние курортные гости уже потянулись на станцию, а дни еще теплы и по-осеннему ласковы, в Балаклаве становится по-домашнему уютно, точно в комнатах после отъезда непрошеных гостей.
Кругом тишина, не нарушаемая ничем. Вода так густа и тяжела, что звезды отражаются в ней, не рябясь и не мигая. Раздаются ленивые шаги ночного сторожа, и я различаю не только каждый удар его кованых рыбачьих сапог о камни тротуара, но слышу так же, как между двумя шагами он чиркает каблуками. Но вот он завернул куда -то вбок в мощёный переулок, и шаги его смолкли.
На всем Крымском побережье: в Анапе, Судаке, Керчи, Балаклаве – рыбаки готовятся к лову белуги. Чистятся огромные сапоги, весом по полупуду каждый, подновляются
непромокаемые, крашенные жёлтой масляной краской плащи и кожаные штаны, штопаются паруса.
И вот уже, похлопав нерешительно в воздухе, вдруг надувается парус, как острое белое птичье крыло.
Под кормовой решёткой лодки хранится небольшой запас хлеба, десяток копченых рыб и бочонок с водой, а на самом борту сидит молодой рыбак и с хвастливой небрежностью раскуривает верченую папиросу.
Это не кто иной, как Юра Паратино, невысокий, крепкий, просоленный и просмоленный грек. Никто не сравнится с Юрой удачливостью, и никто иной не
проявляет такого равнодушия к несправедливым ударам судьбы, что особенно высоко ценится этими солеными людьми.

Лия

Отправлено 20 Май 2008 - 12:00

<table width=200 border=0><tr><td align=center bgcolor=#ffffff style="border:1px solid #666666; font-family:Arial; font-size:smaller; padding:10 10 0 10">Мой результат <a href="http://www.rg.ru/test" target=_blank>"Теста от ульяновского губернатора"</a><h2>93 из 116</h2><a href="http://www.rg.ru/test" target=_blank>Пройти тест на грамотность</a><br><a href="http://www.rg.ru/" target=_blank><img src="http://rg.ru/i/mics/gramota_test_bottom.gif" border=0></a></td></tr></table>